令和元年度福祉推進作文・標語
市では、毎年福祉推進作文・標語を募集し、応募作品のうち特に優秀な作品を表彰しています。入選作品は、下記添付ファイルからご覧いただけます。
表彰:9月16日 第46回座間市福祉大会
部門 |
名前 |
学校名 |
学年 |
題名 |
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作文(3・4年生) | 掛川 栞里 | 相模が丘小学校 | 4年 | 小さな第一歩 |
作文(5・6年生) | 清水 琉夏 | 相模が丘小学校 | 5年 | ぼくの妹 |
作文(中学生) | 若林 幸音 | 栗原中学校 | 2年 | 勇気をもった小さな一歩 |
標語 | 加藤 茂子 | 相模が丘在住 | 一般 | 我なりに おしゃれして デイサービスの車待つ |
部門 |
名前 |
学校名など |
学年 |
題名 |
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作文(1・2年生) | 依田 唯那 | 立野台小学校 | 2年 | たすけよう |
作文(1・2年生) | キーン 瑛美 | 中原小学校 | 2年 | わたしの大すきなばあば |
作文(3・4年生) | 奥田 結菜 | 相模が丘小学校 | 3年 | ふくしとは |
作文(3・4年生) | 本多 海璃 | 座間小学校 | 4年 | しょうがいでこまっている人のために |
作文(5・6年生) | 鈴木 千凰 | 栗原小学校 | 5年 | 弟と支援級 |
作文(中学生) | 松田 みなみ | 相模中学校 | 1年 | SOSのやり取り |
作文(中学生) | 橋本 百花 | 栗原中学校 | 2年 | さまざまな『福祉』の形 |
標語 | 石川 蓮 | 南中学校 | 1年 | 小さな手 あなたの気持ちで 無限大 |
標語 | 川原 千代子 | 相模が丘在住 | 一般 | 人知れず木陰に微笑む花卉の郷(座間)老若寧く語りて憩う |
部門 |
名前 |
学校名など |
学年 |
題名 |
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作文(1・2年生) | 桑久保 佐和子 | 立野台小学校 | 2年 | 車いすのおばあちゃん |
作文(3・4年生) | 石川 結愛 | 相模野小学校 | 4年 | わたしの力で |
作文(3・4年生) | 宮﨑 哲平 | 相武台東小学校 | 4年 | ぼくのおばあちゃん |
作文(3・4年生) | 荒牧 真歩 | ひばりが丘小学校 | 4年 | わたしのおじいちゃん |
作文(3・4年生) | 大堀 梛 | 立野台小学校 | 4年 | ぼくの身近な福祉 |
作文(5・6年生) | 加藤 レイ | 相武台東小学校 | 5年 | ヘルプマークについて |
作文(5・6年生) | 和田 紗瑛 | 立野台小学校 | 5年 | 自分とのちがい |
作文(5・6年生) | 堀 真一朗 | 栗原小学校 | 6年 | けがの間で学んだこと |
作文(5・6年生) | 河治 美和 | 相武台東小学校 | 6年 | 今、わたしができること |
作文(5・6年生) | 宮澤 慶太 | 立野台小学校 | 6年 | クッキー |
作文(中学生) | 古木 杏美 | 相模中学校 | 1年 | 笑顔で幸せに |
作文(中学生) | 空田 羽音 | 東中学校 | 2年 | 生きやすい環境を |
作文(中学生) | 山﨑 結芽 | 東中学校 | 2年 | 心に寄り添って |
作文(中学生) | 宮松 菜南 | 南中学校 | 2年 | 平等の大切さ |
標語 | 白崎 瑛斗 | 座間小学校 | 3年 | スマホより こまっている人 ゆうせんだ!! |
標語 | 酒井 梨衣奈 | 相模が丘小学校 | 6年 | さしのべて しっかり つかむよ あなたの手 |
標語 | 矢野 愛実 | 南中学校 | 1年 | 気づきあおう 声に出さない SOS |
標語 | 中村 史子 | 立野台在住 | 一般 | 笑顔の輪 そこに寄り添う 和の心 |
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